El sábado 9 de mayo, en el marco del Festival, se llevará a cabo la Olimpíada de Mayo, auspiciada y promovida por la Federación Iberoamericana de Competiciones Matemáticas.
Los objetivos de la Olimpíada de Mayo incluyen: descubrir, estimular y desafiar a los estudiantes con habilidad matemática en los países de Iberoamérica; favorecer relaciones de amistad y cooperación internacionales entre estudiantes y profesores de Iberoamérica; y estimular y apoyar la participación en actividades relacionadas con olimpíadas matemáticas, no solo de los países participantes de la Olimpíada de Mayo, sino también de otros países de Iberoamérica.
La competencia tiene dos niveles: el primer nivel para jóvenes de hasta 13 años, y el segundo nivel para jóvenes de hasta 15 años. Cada una de las
pruebas consta de cinco problemas para resolver en tres horas.
Los participantes argentinos de la edición 2009 de la Olimpíada de Mayo son todos los que llegaron a las instancias finales de la Olimpíada Matemática Argentina y la Olimpíada Matemática Ñandú en 2008. Estos participantes rinden la prueba y, entre ellos, se seleccionarán a aquellos cuyas pruebas obtengan los diez mejores puntajes de cada nivel para ser considerados los participantes oficiales de la Argentina en la Olimpíada.
Las distinciones a los participantes con mejor desempeño son los Diplomas de Honor que simbolizan Medallas de Oro, de Plata y de Bronce. Para otorgar estos diplomas se tiene en cuenta el nivel general de las pruebas de los participantes oficiales de todos los países. Para cada país en particular, en cada nivel, no puede haber más de una Medalla de Oro, no puede haber más de tres medallas sumando las de oro y las de plata, y no puede haber más de siete medallas en total. Además, se otorgan Menciones al Mérito a los participantes oficiales que no se hagan acreedores a una medalla pero que obtengan máximo puntaje en algún problema.
Para la Argentina, la Olimpíada de Mayo es la primera oportunidad que tienen los estudiantes de competir internacionalmente, en particular,
de medirse entre sí y con sus pares de otros países. Esta olimpíada sirve de iniciación para las olimpíadas con mayúscula. Su génesis es precisamente esa: establecer peldaños para llegar a los 18 años a la competencia mayor, la Olimpíada Internacional de Matemática.


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